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    土木工程專業

    土木工程專業介紹

    土木工程< 本科四年制>(本專業為省級重點建設專業)

    【人才培養目標】土木工程專業培養德智體美全面發展、能適應新時期經濟建設及社會和諧發展需要的,掌握土木工程學科的基本理論知識,經過初步工程實踐訓練的,能勝任房屋建筑、道路橋梁、工程開發等與土木工程專業相關技術與管理的工作,具備較扎實專業理論基礎,有自主學習提升能力,善于交流、勇于創新,能面向土木工程行業的未來發展和國際趨勢的應用型高級專門人才。

    【專業發展歷史】土木工程專業創建于1985年9月,即嘉興高等??茖W校的工業與民用建筑專業,2000年3月,浙江經濟高等??茖W校與嘉興高等??茖W校合并成立嘉興學院,2003年土木工程專業升格為本科專業,2008年該專業成為校級重點建設專業,2009年成為省級重點建設專業。

    【學科建設概況】土木工程專業為省級重點建設專業,學科為校級A類重點學科,所依托的建筑節能技術學科為省重點建設學科;擁有建筑材料實驗室、工程測量實驗室、土力學實驗室、市政工程實驗室、結構分析與仿真實驗室、結構試驗室、校外實踐教學基地等。

    【專業師資力量】現有教師23人,其中專業教師20人,實驗系列教師3人。教授1人、副教授11人, 講師8人,高級實驗室1人,實驗師2人,90%以上教師具有碩士學位,其中9人有博士學位,4人有海外留學或訪學經歷。專任教師都為本專業或相近專業,科研方向明確,科研成果豐碩。教師中具有注冊執業資格教師14人,雙師型教師17人,85%以上教師擁有工程實踐經驗或企業工作經歷。專業還柔性引進外聘教授3人,其中中國工程院院士1名、浙江省海鷗計劃學者1人、國內著名高校教授1人,另還聘請了10位工程企業專家為客座教授。專業擁有浙江省高等學校中青年學科帶頭人2名,省“151人才工程”第二、第三層次各1名,浙江省高校教壇新秀1名,校級教壇新秀2名,嘉興學院“我心目中的好老師”2名,校青年教師講課“十佳”6名。

    【教師名單】蔣元海, 孫德發,華昕若,劉德軍,李剛,呂秀杰,馬嶸,倪驍慧,林廣平,陳敬虞,高金良,沈曉梅,周振綱,金玉,王力強,董洪晶,劉芳,朱杰,廖紹凱,吳祥松。

    【教師科研成果】近三年,本專業教師主持和參與縱向課題50多項,橫向課題40余項,發表論文100多篇,其中30余篇被SCI、EI、ISTP收錄;主持和參與國家和行業標準規范20部;發明專利8項,實用新型專利2項。浙江省精品課程2門,校精品課程3門。省級教改項目4項,教改論文18篇,出版教材6部,省重點教材2部。

    【專業教學課程】高等數學、大學英語精讀、C語言程序設計、土木工程概論、土木工程材料、工程圖學、工程測量、理論力學、材料力學、結構力學、流體力學 、土力學與基礎工程、工程地質、混凝土結構與砌體結構設計原理、鋼結構設計原理、混凝土結構設計、鋼結構設計、建筑結構抗震設計、道路勘察設計、路基路面工程、橋梁工程、建筑工程檢測技術、高層建筑結構設計、建筑施工技術與組織、建筑工程概預算、工程經濟與項目管理、BIM技術與應用等。

    【專業學位學分】本專業為4年制,172學分,授予學位:工學學士,學費:6325元/學年。要求學生能夠腳踏實地學習,具有良好的心理素質,健全的人格、堅強的意志和樂觀向上的精神風貌。

    【實踐教學環節】房屋建筑學課程設計,施工及技術與組織課程設計,地基基礎課程設計,鋼筋混凝土課程設計,鋼結構課程設計,建筑工程概預算課程設計,路基與路面工程課程設計,道路勘測與設計課程設計,橋梁工程課程設計,路橋施工技術與組織課程設計,路橋施工概預算課程設計,土木工程測試技術,建筑工程結構檢測,工程CAD,認識實習,建筑工程施工實習,工程測量實習,路橋工程施工實習,畢業實習,畢業設計等。在浙江省教育廳2007屆普通高校畢業生畢業設計(論文)抽評中獲得3/9,得到了專家的肯定。

    【學生創新實踐】本專業學生創新實踐成果豐碩,自2005年起,每年組織學生參加“浙江省大學生結構設計競賽”,連續十年獲獎,2014年成功承辦了浙江省“嘉宇杯”第十三屆大學生結構設計競賽,該次競賽共吸引省內50所高校104支隊伍參與,全省影響之深,居歷屆之最,我校三支代表隊獲獎積分名列全省第二;我土木專業學生2012年獲浙江省大學生力學競賽一等獎和二等獎各1項,2013年榮獲全國周培源大學生力學競賽一等獎、三等獎各1項,浙江省大學生力學競賽一等獎1項和二等獎2項。同時,先后舉辦了”土木風采“攝影大賽、“沃土秀木”環保建模大賽,“美麗鄉村”建筑模型設計大賽等多項學科學生競賽,校內外反響熱烈。

    【畢業就業去向】學生畢業后可從事房屋建筑、道路與橋梁等各類工程相關工作,諸如去房地產開發公司、建筑設計研究院、建筑工程施工公司、建筑工程管理公司、工程監理咨詢公司、工程檢測公司、建筑材料生產企業等等單位,從事勘察設計、施工管理、工程監理、造價咨詢、生產管理等工作,也可到科研機構、政府機關等事業單位,從事專業相關的科研、行業管理等工作。也可以進一步考研或出國深造。多年來,有多名學生考取了中國科技大學、西安建筑科技大學、浙江工業大學等著名高校的研究生,

    【畢業生就業率】 2015年87.5%;2016年94.81%,2017年100%。

    【畢業生升學率】 2015年1.25%; 2016年1.3%; 2017年6.85%。

    【專業教學特色】本專業辦學歷史較長,師資力量雄厚,注重理論聯系實際,,培養能勝任土木工程專業相關技術與管理,面向土木工程行業的未來發展和國際趨勢的應用型高級專門人才。專業發揮“雙師型”教師隊伍優勢,建成立體式實踐教學體系:通過“實驗教學、課程設計、社會實踐、專業實(見)習、畢業設計(論文)+學科競賽(結構設計大賽等)+土木工程專業素質考核與大學生研究訓練計劃和省大學生科技創新項目”的立體式實踐教學體系,使學生有較強的工程意識和創新設計能力。同時注重學生第二課堂和動手能力培養,獲“浙江省大學生結構設計競賽” “浙江省大學生力學競賽”、“全國周培源大學生力學競賽”等多項比賽一二等獎,立項大學生SRT科技創新計劃項目近百項,學生第一作者發表期刊論文數十篇。

    【留學直通車】

    1+1中德-結構工程碩士班。2009年始,土木工程專業與德國萊比錫應用技術大學(HTWK)合作,開辦“1+1”培養模式的結構工程碩士班。第一年(大四學年)在校學習托??荚嚨挠⒄Z課程和專業基礎課,經德方考核合格,畢業后第一年赴德方學習,完成學業并獲得規定學分后,由萊比錫應用技術大學頒發德國政府和中國教育部認可的碩士學位證書。

    3 +1 +1.5中澳本碩連讀-國際教育特色班。2015年8月,嘉興學院與澳大利亞南昆士蘭大學簽署了交流備忘錄,計劃自2017開始,土木工程專業招收“國際教育特色班(結構工程)”,學制為3年國內+1年澳洲(本科)+1.5年澳洲(碩士),通過5.5年中澳學校的學習,可以獲得國內外雙學士+碩士的學歷。

    【學生成才個案】

    個案一,徐同學,土木工程專業1988屆畢業生。在校期間曾擔任副班長,學生會干事,畢業后從事建筑設計工作,先后歷任設計室主任,技術負責人,副院長等職,現為某建筑設計研究院有限公司董事長。

    個案二,陶同學,土木工程專業1992屆畢業生。在校期間曾擔任班級團支書,學生會部長,畢業后從事房地產開發工作,歷任綜合部經理,公司副總經理,總經理?,F為某房地產企業總經理。

      個案三,顧同學,土木工程專業1996屆畢業生。在校期間擔任班長,多次獲得獎學金,畢業后就職于某裝飾施工集團,現任工程項目經理。

    個案四,洪同學,土木工程專業2007屆畢業生。在校期間性格活躍,愛好體育,畢業后從事消防工程施工工作,現任某消防安全工程公司總經理助理。

    個案五,張同學,土木工程專業2015屆畢業生。在校期間擔任班長,積極參加大學生學科競賽,在結構設計大賽和混凝土配合比大賽中連續獲獎,畢業后考取蘇州科技學院建筑與土木工程專業研究生。

    個案六,趙同學,土木工程專業2016屆畢業生。在校期間學習優秀,擔任班級學習委員,主持大學生創新項目1項,發表論文1篇,被評為2016屆優秀畢業設計,通過雅思6.5,被日本筑波大學工學部錄取碩士研究生。

    個案七,於同學,土木工程專業2018屆畢業生。在校期間學習優秀,主持多項大學生創新項目,發表論文多篇, 獲2018年陳省身獎學金, 被澳大利亞新南威爾士大學土木工程專業錄取為碩士研究生。

    (數據更新至2018年07月10日)


    (數據更新至2018年04月15日)

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